آلبرتا ۵ میلیون دلار در آموزش پس از متوسطه بومی سرمایه گذاری می کند


محتوای مقاله

دولت آلبرتا ۵ میلیون دلار برای حمایت از زبان آموزان بومی در آموزش پس از متوسطه سرمایه گذاری می کند.

محتوای مقاله

وزیر آموزش عالی دمتریوس نیکولایدز روز پنجشنبه گفت که ۴۸ درصد از کانادایی های ۲۵ تا ۶۴ ساله دارای مدرک تحصیلی پس از متوسطه هستند، در حالی که این رقم برای افراد غیربومی ۶۵ درصد است.

محتوای مقاله

او در سخنرانی در انجمن آموزشی Trade Winds To Success Training Society گفت: «این مهم است که همه آلبرتایی ها به تحصیلات پس از متوسطه دسترسی داشته باشند، و دولت آلبرتا تشخیص می دهد که گروه های مختلف می توانند با چالش هایی روبرو شوند. موانع مختلف برای آموزش عالی

نیکولایدس گفت ۵ میلیون دلار طی سه سال در سه زمینه سرمایه گذاری خواهد شد. از این بودجه، ۳.۲۵ میلیون دلار برای توسعه برنامه‌ها و ایجاد فضاهای بیشتر برای دانشجویان بومی در کالج‌های First Nation و موسسات عمومی پس از متوسطه استفاده خواهد شد.

محتوای مقاله

نیکولایدس گفت: «تیم من برای ایجاد پایه‌ای برای مؤسسات برای توسعه پیشنهادهایی برای گسترش برنامه‌های خاص کار خواهد کرد.

“با مشارکت با کالج‌های First Nation و موسسات عمومی پس از متوسطه، ما قادر خواهیم بود تشخیص دهیم که کدام برنامه‌ها بیشترین سود را برای زبان‌آموزان بومی دارد و به آنها کمک می‌کند تا مهارت‌ها و دانشی را که برای موفقیت نیاز دارند به دست آورند.”

۱ میلیون دلار دیگر در “ابتکارات توسعه نیروی کار” برای توسعه “برنامه های جامعی که آموزش، آموزش و فرصت های شغلی بومی و عمومی را هدف قرار می دهد” سرمایه گذاری خواهد شد.

در نهایت، ایالت ۷۵۰,۰۰۰ دلار در طول سه سال به انجمن آموزشی Trade Winds To Success برای آموزش ارائه می کند.

محتوای مقاله

جوآن آیزاکس، مدیر اجرایی انجمن آموزشی Trade Winds To Success، می‌گوید که از سال ۲۰۰۵ این انجمن به بیش از ۴۰۰۰ نفر بومی دسترسی به پیش‌آموزش و پشتیبانی شغلی را فراهم کرده است. این گروه به طور متوسط ​​حدود ۲۴۰ دانش آموز در سال دارد.

آیزاکس گفت که این بودجه از ۴۰ دانش آموز در سال در برنامه آموزشی اتحادیه حمایت می کند. بودجه برای آموزش، ابزار، تجهیزات ایمنی و گواهینامه آنها پرداخت می شود.

او گفت: “تامین مالی از طریق آموزش پیشرفته به ما کمک می کند فرصت های آموزشی بیشتری را برای افراد بومی بیشتری فراهم کنیم و کمبود نیروی کار ساختمانی آلبرتا را برطرف کنیم.”

نیکولایدس افزود که استان مشتاقانه منتظر همکاری با کالج های First Nations برای تعیین جزئیات بودجه است تا به بهترین نحو نیازهای دانشجویان را برآورده کند.

وی گفت: با همسو کردن این فرصت های یادگیری جدید با اولویت های صنعت، ما در حال ایجاد نیروی کار ماهر برای پاسخگویی به خواسته های فعلی و آینده و همچنین ایجاد فرصت های جدید برای دانش آموزان بومی هستیم.

[email protected]